Objetivo:

Formar profesionales en educación para desarrollar habilidades sociales y emocionales que coadyuven a la formación integral de los seres humanos.

Duración

4.5 Meses
Módulos
6

Inicio

24 de Mayo, 2022.
  1. Egresados o estudiantes de todas las áreas del conocimiento.
  2. Profesionistas de todas las áreas del conocimiento interesados en la educación socioemocional.
  3. Profesionistas que tienen alguna actividad relacionada con la educación.
  4. Funcionarios del sector educativo en los tres niveles de gobierno.
  5. Docentes en todos los niveles educativos.
  6. Directores o responsables de Instituciones Educativas o Centros Educativos.
Módulos Objetivos Duración
1.- Psicología Educativa. Estudiar la psicología educativa como fundamento teórico de la educación socioemocional. 20 horas
2.- Educación Socioemocional. Analizar la educación socioemocional para el creación de estrategias didácticas en la formación integral de los estudiantes. 20 horas
3.- Inteligencias Múltiples. Conocer las inteligencias múltiples para solucionar diversos problemas educativos en diferentes contextos socioculturales. 20 horas
4.- Inteligencia Emocional. Analizar la inteligencia emocional para el manejo adecuado de las emociones de manera intra e interpersonal entre los docentes y estudiantes. 20 horas
5.- Habilidades Socioemocionales. Desarrollar diferentes habilidades socioemocionales  para mejorar las prácticas educativas en las instituciones de educación. 20 horas
 6.- Programa de Educación Socioemocional. Diseñar un programa de educación socioemocional para atender necesidades personales y grupales de los estudiantes. 20 horas

Nuestra metodología:

  1. El Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable, A.C. (CIDES), a través de sus Profesores Investigadores, entregará a los estudiante CIDES material didáctico de cada módulo que consisten en libros, capítulos de libros y/o artículos científicos a través de la plataforma Moodle.
  2. Las sesiones serán a través de Meet donde el Profesor Investigador presentará y discutirá los temas con sus estudiantes CIDES. El contenido de cada diplomado se encuentra en la plataforma Moodle.
  3. Los estudiantes CIDES participarán en cada sesión en las discusiones e intercambio de puntos de vistas e ideas con su Profesor Investigador en tiempo real en la plataforma Moodle y Meet.
  4. Los estudiantes CIDES deberán estar presente en cada sesión de dos horas por semana en el horario señalado en esta convocatoria vía plataforma Moodle y Meet.
  5. Al final de cada módulo, se entregará un trabajo académico relacionado con los temas analizados y discutidos en las sesiones.
  6. Al final del diplomado, se entregará un trabajo académico cuyo contenido es la aplicación del conocimiento adquirido durante el desarrollo del diplomado.

Trabajo final:

El trabajo final consiste en un escrito donde se presenta la aplicación del conocimiento adquirido, tiene una duración de 30 horas y con ello se acredita el Diplomado. El CIDES enviará la guía de trabajo final para que cada estudiante desarrolle el contenido durante el diplomado.

Duración de cada sesión: Es obligatorio estar presente en las sesiones de 2 horas, una vez a la semana (día martes) de 20:00 a 22:00 horas por la plataforma Moodle y por Meet con su profesor investigador CIDES.

 

Requerimiento tecnológico: 1 computadora con acceso a internet y 1 cuenta de correo electrónico.

Acreditación del Diplomado:

Una vez acreditado el contenido académico del Diplomado a través de la entrega del trabajo final, se entregará un Diploma con valor curricular de 150 horas firmado por las autoridades competentes del Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable, A.C.

  • Copia del acta de nacimiento actualizado.
  • Copia de la Clave Única de Registro de Población (CURP). No aplica para extranjero/a.
  • Copia de la Credencial del Instituto Nacional Electoral (IFE o INE). En caso de ser extranjero/a, enviar copia de identificación oficial de su país de origen.
  • Copia de la constancia de último grado de estudios que pueden ser uno de los siguientes documentos: certificado de estudio, carta de pasante, título, grado académico o cédula profesional.
  • Copia de ficha de depósito por pago de inscripción y del primer módulo.

Las copias deben ser enviadas por vía correo electrónico (inscripcion@cides.edu.mx) de manera escaneada en formato PDF a 300 dpi.

Perfil de egreso:

Los egresados del Diplomado en Educación Socioemocional (DSE) del Centro de Investigación para el Desarrollo Sustentable (CIDES), obtendrán las siguientes competencias profesionales:
1. Estudia la psicología educativa como fundamento teórico de la educación socioemocional.
2. Analiza la educación socioemocional para la creación de estrategias didacticas en la formación integral de los estudiantes.
3. Conoce las inteligencias múltiples para solucionar diversos problemas educativos en diferentes contextos culturales.
4. Analiza la inteligencia emocional para el manejo adecuado de las emociones de manera intra e interpersonal entre los docentes y estudiantes.
5. Desarrolla diferentes habilidades socioemocionales para mejorar las prácticas educativas en las instituciones de educación.
6. Diseña programas de educación socioemocional para atender las necesidades personales y grupales de los estudiantes.

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Modelo educativo

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Profesores Investigadores CIDES

Son miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT), tienen amplia experiencia académica a nivel nacional e internacional, formados profesionalmente en Universidades y Centros de Investigación nacionales e internacionales de alto prestigio.

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